Λοιπόν, η προθεσμία για τις αιτήσεις συμμετοχής των γονέων έχει παραταθεί μέχρι τις 17/10. Και οι αιτήσεις αποστέλλονται απευθείας στο υπουργείο χωρίς πλέον να χρειάζεται η συγκεντρωτική κατάσταση από το σχολείο. Προφανώς λόγω των πολλών αντιδράσεων από τους καθηγητές πληροφορικής των Γυμνασίων, το Υπουργείο αναθεώρησε την αρχική του θέση. Εάν ο σκοπός του υπουργείου ήταν να δώσει μερίδιο από την πίτα του Γ΄ κοινοτικού πακέτου και στα φροντιστήρια δεν θα έπρεπε να εμπλέξει στην διαδικασία αυτή και τα σχολεία. Έτσι δίνεται η εντύπωση ότι τα σχολεία προωθούν τους μαθητές τους στα φροντιστήρια και μάλιστα σε συγκεκριμένα, εξαρτάται από τις διαθέσεις (διαφανείς;) των διευθυντών των σχολείων και το τρέξιμο των φροντιστηρίων για να αρπάξουν όσους περισσότερους γονείς δύνανται.. Νομίζω ότι για μια πιο δίκαια μοιρασιά το σχολείο θα έπρεπε μαζί με την αίτηση να ενημερώσει τους ενδιαφερόμενους γονείς για τις 3 επιλογές που υπάρχουν:1. Να δώσει ο γονέας τον κωδικό του στο σχολείο, ώστε να αναλάβει καθηγητής του σχολείου την εκπαίδευσή του2. Να γνωστοποιήσει στον γονέα τους φορείς που συμμετέχουν και μάλιστα ότι ορισμένοι δίνουν και πλούσια δώρα όπως επιδότηση φορητού και σταθερού Η/Υ (eduline.gr), H διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας 12 τόμων σε CD (Πανεπιστήμιο Μακεδονίας), μέχρι και 8μηνη δωρεάν σύνδεση (01 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ) κ.α. 3. Να τους ενημερώσει, τέλος, ότι μπορούν και μόνοι τους να κάνουν την εγγραφή τους σε φροντιστήριο επιλογής τους. Έτσι θα αποφεύγοταν τουλάχιστον η αρχική σύγχυση και δια αυτής πέρασε τελικά το μήνυμα στον γονέα (μήπως σκόπιμα;), ότι φροντιστήριο θα αναλάβει την εκπαίδευσή του. Με αυτόν τον τρόπο θα αναγκάζονταν τα φροντιστήρια και οι φορείς να τρέξουν πίσω από τους καθηγητές των γυμνασίων και όχι αυτό που γίνεται σήμερα οι καθηγητές γυμνασίου να ζητάνε από τα φροντιστήρια την αποδοχή τους.
Περισσότερα... »
